Work Learning Place: apprendere mentre si lavora
di Marco Rotondi in Rotondi M., Formazione senza aula, EMI, Genova, 2003 Per scaricare il documento clicca qui!
di Marco Rotondi in Rotondi M., Formazione senza aula, EMI, Genova, 2003 Per scaricare il documento clicca qui!
Dopo circa 15 anni dall'apparizione in Italia delle prime sperimentazioni di formazione outdoor, Marco Rotondi, traccia un bilancio e alcune considerazioni e riflessioni. Leggi l'articolo completo pubblicato su FOR, la rivista per la formazione, cliccando qui
Un progetto nato dall'iniziativa di quattro partner uniti dalla grande fiducia nell'uomo e nelle possibilità di migliorare il lavoro nelle aziende sanitarie puntando sullo sviluppo delle competenze. Per saperne di più sul progetto clicca qui
Le emozioni portano con sè una grande energia ed il loro fluire consapevole può diventare fonte di una più incisiva spinta motivazionale al nostro agire. Approfondisci il tema dell'apprendimento emotivo leggendo l'articolo di Marco Rotondi pubblicato su FOR, la rivista…
I manager possono essere formati nelle aule classiche delleuniversità o delle business school, ma i leader non possono essere creati in aula perchè le loro competenze distintive sono quelle di "praticarela realtà", navigarne le difficoltà, coglierne le opportunità, trovare nuove…
La continua spinta tecnologica, ma soprattutto il cambiamento improvviso di scenari, stanno premendo sull'uomo producendogli un senso di inceretzza crescente, una spiacevole sensazione di incapacità di saper "far funzionare" la propria vita ed il proprio mondo. Continua a leggere
In un mondo che sembra aver perso il senso del vivere, perdere anche la voglia d"apprendere ogni giorno qualcosa di nuovo, equivale ad una lenta eutanasia dei nostri cervelli. Ritrovare un senso più profondo per il proprio lavoro, spesso, significa…
Il livello di competenza dei vertici delel aziende sanitarie di una Regione risulta determinante per il raggiungimento degli obiettivi di qualità e di costo previsti nei piani sanitari regionali. Per leggere l'articolo completo clicca qui
"Facilitare l'apprendere. Linee guida per costruire percorsi d'apprendimento" è il titolo dell'intervento di Marco Rotondi, presidente IEN, al convegno "Sanità in movimento. Metodi e strumenti di miglioramento a confronto" svoltosi a San Miniato dal 22 al 24novembre 2001. Per leggere…
Qual'è il rapporto tra formazione e innovazione? Forse mai come in questo momento nelle nostre organizzazioni e nella nostra società c'è bisogno di sostenere le risorse umane riguardo all'innovare, al trovarenuove strade che possano portarci fuori dalle apparenti facili contraddizioni.…